LYJD3000四极制接地电阻分析仪质量当仁不让

一.LYJD3000四极制接地电阻分析仪质量当仁不让 规则及注意事项

感谢您购买了本公司接地电阻测试仪，在你初次使用该仪器前，为避免发生可能的触电或人身伤害，请一定：详细阅读并严格遵守本手册所列出的规则及注意事项。

任何情况下，使用本仪表应特别注意。

本仪表根据IEC61010规格进行设计、生产、检验。

任何情况下，使用本仪表应特别注意。

测量时，移动电话等高频信号发生器请勿在仪表旁使用，以免引起误差。

注意本仪表机身的标贴文字及符号。

使用前应确认仪表及附件完好，仪表、测试线绝缘层无破损、无裸露、无断线才能使用。

测量过程中，严禁接触裸露导体及正在测量的回路。

确认导线的连接插头已紧密地插入仪表接口内。

请勿在测试端与接口之间施加超过600V的交流电压或直流电压，否则可能损坏仪表。

请勿在易燃性场所测量，火花可能引起爆炸。

仪表在使用中，机壳或测试线发生断裂而造成金属外露时，请停止使用。

请勿于高温潮湿，有结露的场所及日光直射下长时间放置和存放仪表。

更换电池时，请确认测试线已移离仪表，仪表处于关机状态。

仪表显示电池电压低符号“     ”，应及时更换电池。

 注意本仪表所规定的测量范围及使用环境。

 使用、拆卸、校准、维修本仪表，必须由有授权资格的人员操作。

 由于本仪表原因，继续使用会带来危险时，应立即停止使用，并马上封存，由有授权资格的机构处理。

 仪表及手册中的“   ”警告标志，使用者必须严格依照本手册内容进行操作。

二、LYJD3000四极制接地电阻分析仪质量当仁不让简介

接地电阻测试仪又名四线接地测试仪、精密接地电阻测试仪等是检验测量接地电阻常用仪表的常用仪表，采用了超大LCD灰白屏背光显示和微处理机技术，满足二、三、四线测试电阻和土壤电阻率要求。适用于电信、电力、气象、机房、油田、电力配电线路、铁塔输电线路、加油站、工厂接地网、避雷针等。仪表测试精准、快速、简捷、稳定可靠等特点。

接地电阻测试仪由微处理器控制，可自动检测各接口连接状况及地网的干扰电压、干扰频率，并且具测试辅助接地极电阻值功能。同时存储500组数据，电阻测量范围：0.01Ω～30.00kΩ，接地电压范围：0.01～600V。

三．LYJD3000四极制接地电阻分析仪质量当仁不让技术规格

四．LYJD3000四极制接地电阻分析仪质量当仁不让仪表结构

1. LCD                     2. H接口：电流极      3. S接口：电压极

4. ES接口：辅助接地极      5.E接口：接地极       6. 功能按键       

7. 档位选择键              8. 测试按键   9.鳄鱼夹             

10.测试线                  11. 接地棒

12. 简易测试线             13.简易测试线短接头

五、LYJD3000四极制接地电阻分析仪质量当仁不让测量原理

1．对地电压测量采用平均值整流法。

2．接地电阻测量采用额定电流变极法，即在测量对象E接地极和H电流极之间流动交流额定电流I，求取E接地极和S电压极的电位差V，并根据公式R=V/I计算接地电阻值R。为了保证测试的精度，设计了四线法，增加ES辅助地极，实际测试时ES与E夹在接地体的同一点上。四线法测试能消除被测接地体、辅助接地棒、测试夹、仪表输入接口表面之间的接触电阻(通常有污垢或生锈)对测量的影响，能消除线阻对测量的影响，更精密。

3．其工作误差(B)是额定工作条件内所得误差，由使用仪表存在的固有误差(A)和变动误差(Ei)计算得出。

A： 固有误差                 E2：电源电压变化产生的变动

E3：温度变化产生的变动       E4：干扰电压变化产生的变动

E5：接触电极电阻产生的变动

4．土壤电阻率(ρ)测量采用4极法(温纳法)：E接地极与H电流极间流动交流电流I，求S电压极与ES辅助地极间的电位差V，电位差V除以交流电流I得到接地电阻值R，电极间隔距离为a(m),根据公式ρ=2πaR(Ωm)得出土壤电阻率的值，H-S的间距与S-ES的间距相等时(都为a)即为温纳法。为了计算方便，请让电极间距a远大于埋设深度h,一般应满足a>20h,见下图。

六．电池说明

仪表采用了9V 6节LR14干电池供电，当电池电量减少时，电量指示条减少，当电压降到5V时，电量符号“      ”显示,请及时更换电池。电压低电时影响测量准确度。

本用户手册的内容不能作为将产品用做特殊用途的理由。

本公司不负责由于使用时引起的其他损失。

本公司保留对用户手册内容修改的权利。若有修改，将不再另行通知。

“我们来做一个测试，在座的访华团成员会用中文说‘谢谢’‘中国’‘再见’吗……非常好，恭喜大家通过测试。”由孔子学院总部/国家汉办与美国大学理事会共同主办的2018“汉语桥—美国校长访华之旅”闭幕式上，美国大学理事会副主席伍雅莲现场做起了“中文水平测试”，并向访华团成员解释道：“‘再见’不是再也不见，而是再次相见。”

“近八成的访华团成员在此次来中国之前，对中国所知甚少。但通过参加此次访华团，他们近距离观察和了解了中国。” 伍雅莲说，“这次访华之旅也让我更深地了解了中国的历史文化以及对于教育的重视。”

“要带两个女儿来中国看看”

根据此次访华之旅的日程安排，代表团成员除参加对话、教学观摩、文化研修、中美教育合作经验介绍与宣讲会等活动外，还分别前往黑龙江、天津、山东、河南、重庆和广东6个不同的省市进行教学交流。

第1次到中国的美国曼哈顿中学副校长亚金·丁马哈马德觉得“中国太棒了”，让他印象更为深刻的是中国人的热情、善良和谦逊。

亚金·丁马哈马德所在的组赴黑龙江省4天，参观了当地的学校，并和相关学校的校长、老师和学生进行交流。“我看到了中国教育体系与美国教育体系的同和异，可以互相借鉴教育经验，希望将来能和中国学校开展一些项目合作。” 亚金·丁马哈马德说。

“出发前，大家都很担心黑龙江的天气寒冷，但是到达哈尔滨后，寒冷的感受就被当地民众的热情融化了。”闭幕式分享会上，赴黑龙江省考察交流的访问团代表也表达了和亚金·丁马哈马德类似的感受，“哈尔滨是一座有温度的城市。在这座城市，你会发现不仅有富有异域风情的建筑，更有传统文化和现代文化的交融碰撞。”

同样是第1次来中国的美国怀俄明州纳特罗纳县一所中学的副校长兰德尔·鲍尔，之前仅仅通过新闻、电影、电视剧、网络等媒介对中国有一点点了解，“这次到中国之后，我发现中国很美，人们也特别友好”。

“如果有机会的话，我一定要带两个女儿来中国看看。”兰德尔·鲍尔告诉记者。

与中国交流非常重要

兰德尔·鲍尔还有个愿望，“希望两个女儿将来都能学中文”，“不仅仅是因为中文现在很流行，我更希望她们能了解中文背后的中国文化”。

6年前，兰德尔·鲍尔所在的中学开设了汉语课程。“我们的初衷是让孩子们对世界有更多的了解，对中国的文化和语言有更多的了解，以开阔他们的眼界。” 兰德尔·鲍尔说，“学生们很喜欢汉语和中国文化，对中国也很感兴趣，希望能到中国走走。”

据兰德尔·鲍尔介绍，目前该校有5名中文老师，明年将开设“中文浸入式教学班”。对这个新的项目，家长非常欢迎。“多语言能力非常重要，中国的影响力越来越大，学习中文也是了解新的文化和视角。” 兰德尔·鲍尔说。

美国犹他州的瓦萨奇小学则已经开启了“中文浸入式教学”之路。据该校校长雷内·坎丁安介绍，选择中文浸入式课程的学生，每天有一半时间在全中文的环境下学习数学、艺术、科学研究等课程，另一半时间在全英文环境下学习。“家长对这样的课程很是欢迎。”

美国大学理事会中国语言与文化项目副主任弗莱德·霍尔奇对美国的汉语热也深有体会，“汉语在美国越来越热，越来越多的人开始学汉语”。 在弗莱德·霍尔奇看来，究其原因，是学习者想了解中国，想与中国人交流。他认为，全球视野下，随着中国的发展，与中国交流非常重要。

提供更多了解世界的机会

“在重庆考察的每一所学校，接触的每一个人都让大家对中国有了切实的感受，体验到了中西文化的和而不同。”

“虽然我们的代表团只去了山东的6所学校，但与校长、老师和学生的对话让大家了解了当代中国的教育现状，感受到了当地老师对教育的认真负责，感受到了中国学生对于未来的清晰规划与责任担当。”

“在河南，我们不仅感受到了中华武术的魅力，更感受到了拥有国际视野的当地学生的风采。”

……

分赴各地的代表团的具体收获虽然不同，但通过考察和交流，增进了对中国的了解是相同的。

美国大学理事会常务理事鲍勃·戴维斯多次到访中国，他称赞此次活动是以全新的眼光认识中国的重要机会。

据孔子学院总部/国家汉办相关负责人介绍，“汉语桥——美国中小学校长访华之旅”是中美人文交流高层磋商的重要组成部分，开展多年来为增进美国教育行政官员和中小学校长对中国的了解、推动美国中小学汉语课程改革作出了贡献。

孔子学院总部副总干事、国家汉办副主任静炜表示，尽管大家的文化背景不同，但作为教育工作者，都在努力为下一代提供更多了解世界的机会，告诉孩子们这个世界有多样的文化、宗族，并在相互尊重的基础上携手探讨、解决人类面临的一些共性的挑战和问题。